Pomagam – wiem jak

Zadanie realizowane w ramach środków z budżetu Województwa Podlaskiego.
 
Czas realizacji: od 1 maja 2023 r. do 31 grudnia 2023 r.   

W ramach projektu przewidziane są warsztaty, mające na celu integrację rodziców oraz wyposażenie ich w różne umiejętności. 

Celem projektu jest: zwiększenie dostępności poradnictwa w zakresie zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży. Poprawienie dostępności aktualnych informacji o ofertach instytucjonalnych i pozainstytucjonalnych formach wsparcia rodzin i opiekunów dzieci z niepełnosprawnościami w zakresie zaburzeń lękowych i depresyjnych Adresaci działania: Rodzice lub opiekunowie ze stwierdzonym lub z podejrzeniem u dziecka spektrum autyzmu, będącymi mieszkańcami Województwa Podlaskiego.

W ramach spotkań Grupy Edukacyjno-Wsparciowej odbędą się spotkania ze specjalistami: 

1.  Diagnoza – Autyzm. I co dalej? 

  • Autyzm: definicja, kryteria diagnostyczne
  • Podstawowe zagadnienia związane z całościowym zaburzeniem rozwoju.
  • Rodzaje terapii, edukacji oraz formy pomocy.
  • Deficyty, trudności oraz zaburzenia towarzyszące.
  • Edukacja dziecka z autyzmem placówka oświatowa – masowa, integracyjna, terapeutyczna czy specjalna, współpraca z placówką edukacyjną (przedszkole /szkoła).

2. Warsztaty z Fizjoterapeutą 

  • Jak dobierać techniki i ćwiczenia do stadium choroby, deficytów i możliwości dziecka.
  • W jaki sposób łączyć ze sobą techniki różnych metod wykorzystywanych w terapii dzieci.
  • Jak wdrażać profesjonalne zalecenia do opieki i pracy z dzieckiem w środowisku domowym.
  • Techniki relaksacyjne dla rodziców.
  • Bezpieczna zabawa z dzieckiem, czyli jak nie obciążać swojego organizmu.

3. Warsztaty z Terapeutą Integracji Sensorycznej (SI) 

  • Teoria integracji sensorycznej.
  • Rozpoznawanie deficytów, metody i techniki diagnostyczne (testy, skale, obserwacja).
  • Skuteczność terapii integracji sensorycznej.
  • Deficyty integracji sensorycznej.
  • Jak wspomagać rozwój procesów integracji sensoryczno – motorycznej w warunkach domowych.
  • Prezentacja zastępczych technik terapeutycznych oraz domowego instrumentarium.

4. Warsztaty z Logopedą 

  • Wyzwania stawiane przez szkołę i przedszkole.
  • Umiejętności komunikacyjne w nauce.
  • Umiejętności komunikacyjne z rówieśnikami.
  • Umiejętności komunikacyjne z nauczycielami.

5. Warsztaty z Komunikacji Alternatywnej 

  • Dlaczego dzieci ze spektrum autyzmu mają trudności w komunikowaniu się?
  • Od czego zacząć wprowadzanie AAC dziecku z autyzmem? 
  • Kluczowe umiejętności komunikacyjne – jak ich uczyć dzieci z ASD?
  • Poznanie strategii AAC w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu w domu.
  • Pokaz i omówienie specjalistycznych pomocy komunikacyjnych.

6. Warsztaty z Psychologiem 

  • Lepsze zrozumienie swojej postawy i emocji wobec niepełnosprawności dziecka,
  • Bezsilność, niezrozumienie, wyobcowanie.
  • Rozmowy o dziecku i jego problemach.
  • Umiejętność szukania pomocy.
  • Troska o higienę psychiczną i zdrowie.
  • Dawanie sobie czasu na żałobę i asymilację. 
  • Kłopoty rodzinne o różnym charakterze – trudności komunikacyjne, konflikty.