Półkolonie
Dzieci i młodzież w okresie ferii zimowych oraz wakacji letnich zapraszamy na półkolonie terapeutyczne.
Celami półkolonii terapeutycznych są:
- kontynuacja całorocznego procesu terapeutycznego poprzez doskonalenie umiejętności niezbędnych do samodzielnego funkcjonowania, szczególnie w zakresie umiejętności społecznych i samoobsługi;
- promowanie zdrowego stylu życia i atrakcyjne zagospodarowanie czasu pozaszkolnego oraz przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu;
- rozwój pasji i zainteresowań artystycznych poprzez naukę różnorodnych form ekspresji twórczej;
- podnoszenie sprawności fizycznej uczniów z zaburzoną sferą koordynacji ruchowej, niezbornością motoryczną, wynikającą z nieprawidłowości w odbiorze bodźców sensorycznych;
- wsparcie grupy rówieśniczej i dorosłych w wyjaśnianiu trudnych sytuacji życia codziennego;
- wzrost poczucia własnej wartości poprzez satysfakcję z efektów pracy indywidualnej i współpracy zespołowej;
- wsparcie rodziny poprzez zapewnienie profesjonalnego wsparcia terapeutycznego oraz aktywną pomoc w trudnym procesie rehabilitacji.
Zajęcia są prowadzone przez 2 doświadczonych terapeutów, wspieranych przez wolontariuszy. Wykorzystywane są specjalistyczne metody, narzędzia i pomoce terapeutyczne, które odpowiadają na potrzeby dzieci i młodzieży z autyzmem. Program półkolonii jest opracowany z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb uczestników. Zawiera aktywne formy treningu grupowego, aktywizację sportową, kulturalną, różne rodzaje ekspresji twórczej.
Zajęcia trwają zazwyczaj 8 godzin dziennie w godz. 8:00-16:00.
W trakcie półkolonii odbywa się praca nad zaburzeniami w sferze komunikacji, kompetencji społecznych a odpowiednio dobrane strategie pracy indywidualnej i grupowej pozwalają rozładować napięcie emocjonalne, niepokój, złość, a także obniżą poziom pobudzenia i lęku. W czasie turnusu podopieczni uczęszczają do miejsc użyteczności publicznej, gdzie w praktyce realizują umiejętności życia społecznego i współpracy w grupie kontynuując cele terapeutyczne zdobyte na zajęciach indywidualnych i grupowych mając szanse na uzyskanie samodzielności i samoobsługi w codziennym życiu.
